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校(院)举行王玲老师光荣从教五十年暨“王玲特困生救助基金”成立二十周年活动
2025-09-12
校(院)举行2025级研究生开学典礼
2025-09-12
校(院)植物与动物科学首次进入ESI全球前1%
2025-09-12
山东省人大常委会副主任、党组副书记徐海荣一行到国家超级计算济南中心调研指导
2025-09-12
济南市委常委、统战部部长张勇强一行到国家超级计算济南中心调研指导
2025-09-12
2025年山东省大学生篮球联赛在校(院)启动
2025-09-11
吴衍涛带队赴新疆生产建设兵团教育局及第十二师调研交流
2025-09-11
"齐鲁最美教师",是他!
2025-09-10
校(院)开展教师节走访慰问活动
2025-09-10
校(院)与喀什大学共建铸牢中华民族共同体意识研究中心
2025-09-09
媒体工大
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【山东教育新闻】设立特困生救助基金 教师王玲半世纪资助学子逾600人次
2025-09-14
【闪电新闻】等:齐鲁工业大学举行王玲老师光荣从教五十年暨“王玲特困生救助基金”成立二十周年活动
2025-09-12
【人民网】等:“中国移动咪咕杯”2025年动感地带山东省大学生篮球联赛济南揭幕
2025-09-12
【新华网】等:齐鲁工业大学ESI全球前1%学科数量达到9个
2025-09-12
【新华网】2025年山东省大学生篮球联赛在齐鲁工大揭幕
2025-09-11
【山东商报】【齐鲁晚报】 等纸媒:深入报道校(院)2025迎新工作
2025-09-11
【喀什零距离】铸牢中华民族共同体意识喀什研究中心成立
2025-09-10
【山东教育发布】教师节•齐鲁最美教师|郝霄鹏:匠心育“材” 矢志铸“芯”
2025-09-10
综合新闻
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校(院)学子开展庆祝教师节系列活动
2025-09-10
省教育厅领导走访慰问化药学部抗战离休干部
2025-09-01
校(院)领导带队赴上海交通大学调研交流
2025-09-01
机械学部在中国大学生机械工程创新创意大赛中斩获佳绩
2025-09-01
校(院)教职工在2025年第三届全国机关企事业单位健身气功·八段锦交流比赛中斩获佳绩
2025-08-30
控制学部在2025年睿抗机器人开发者大赛全国总决赛中斩获佳绩
2025-08-29
浙江校友会举行成立七周年暨2025年迎新送新活动
2025-08-26
光电学部在第九届全国大学生集成电路创新创业大赛全国总决赛中斩获两项国家级一等奖
2025-08-26
部门动态
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校(院)成功举办2025年暑期师德涵养实践研修活动
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,大力弘扬教育家精神,校(院)于7月17日至20日,精心组织各学部(学院)选拔推荐的“最美教师”、优秀教师及“黄大年式教师团队”骨干教师代表,赴吉林大学成功举办了主题为“弘扬教育家精神,加强师德涵养”暑期专题研修班。本次研修旨在引领教师坚定理想信念,勇担育人使命,争做新时代“大先生”。 研修伊始即筑牢初心使命学员报到后,开班前全体学员庄严重温教师誓词,铿锵誓言响彻会场,再次坚定了为党育人、为国育才的初心使命与责任担当。当晚,班主任老师主持“警示教育与交流讨论”专题课程,引导参训教师深入反思,强化师德底线意识,明确新时代教师的职业行为规范,为后续学习奠定坚实的思想基础。 研修内容紧密围绕主题,课程丰富、形式多样前沿探索,AI赋能教育:韦军老师带来《如何认知、驾驭和超越DeepSeek——AI赋能教育教学的几点思考》专题报告。课程聚焦人工智能技术发展前沿,引导教师们深入思考如何有效认知、科学驾驭并积极超越AI工具,将其转化为提升教育教学质量的新动能,展现了科技时代教育者的前瞻视野。 沉浸体验,感悟黄大年精神全体学员赴教育部首批红色文化弘扬教育基地“黄大年纪念馆”进行现场教学,实地感受黄大年同志“心有大我、至诚报国”的崇高品格与科技报国的感人事迹。当晚,学员集体观看爱国主义影片《黄大年》,通过光影艺术进一步加深对黄大年精神内核的理解,激发了教师们深厚的爱国情怀和奉献教育事业的使命感。理念引领,做新时代优秀教育者:黄宝国老师讲授《运用差点教育理念,做教育家型教师》。课程深入阐释“差点教育”理念的精髓,引导教师关注学生个体差异和发展潜能,探讨如何在尊重差异、挖掘潜能中践行教育家精神,使教师成为符合新时代要求的优秀教育者。 实践导向,优化教学设计:冯波老师主讲《基于OBE培育理念的教学设计与实践》。课程聚焦成果导向教育(OBE)模式,指导教师们如何围绕学生学习成效进行反向教学设计,提升教学的科学性与实效性,将立德树人根本任务落实到具体的教学环节之中。精神滋养,传承红色基因:聂长久老师带来《信仰的力量——中国共产党百年红色精神谱系》专题讲座。课程系统梳理了中国共产党在不同历史时期形成的伟大精神谱系,深刻阐释了其中蕴含的信仰力量,为参训教师提供了强大的精神滋养,进一步坚定了为党育人、为国育才的理想信念。创新驱动,探索教学新路径:田洪鋆老师讲授《新时代青年教师教学创新的内涵及路径》。课程紧扣时代脉搏,深入剖析教学创新的核心内涵,探讨了青年教师如何在教育实践中激发创新活力、探索有效路径,以适应教育高质量发展的新要求。 参训教师庄严承诺:将始终秉承“明德励志、崇实尚能”校训,传承红色基因,弘扬教育家精神,以黄大年同志为榜样,把研修成果转化为培根铸魂的育人实践——坚持立德树人根本任务,争做“四有”好老师;践行科教报国使命,严谨治学、潜心研究;锚定建设国内一流、国际有影响的应用研究型大学目标,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人矢志奋斗。 本次研修作为校(院)深化教师队伍建设的关键举措,将有力推动教育家精神与校训传统深度融合,为教育强国建设注入工大(科院)力量。 参训教师感言唐炳涛老师:2025年7月17日至20日,我随校(院)教师代表团赴吉林大学,学习黄大年同志事迹。黄大年纪念馆里,他的科研手稿、工作日志上密密麻麻的标注,透着对科研的严谨;其办公室墙上的项目规划,让人仿佛看见他日夜奋战的身影,心生敬意。黄大年放弃国外优渥条件归国奉献,这份爱国情怀令人深深感动。当前学校正推进“冲一流”建设的“1234”工程,我们当以他为标杆,把爱国情融入教学科研:育人时激发学生创新活力,科研中锚定重大、关键、卡脖子领域,攻克技术难题、推动成果转化,助力学校迈向一流应用研究型大学。王轶男老师:经过此次师德涵养实践研修,我收获颇丰。尤其是参观黄大年纪念馆,一走进去,就被“振兴中华,乃我辈之责”八个字重重撞击。他拒绝国外优渥条件,把最尖端的技术、最赤诚的深情带回祖国;他带学生踏冰川、钻矿井,用身体丈量数据,用师德熔铸信仰。我深悟“教育家精神”是“心有大我、至诚报国”的信仰,也是“启智润心、因材施教”的智慧。培训让我懂得:教育家精神在“捧着一颗心来”中体现。今后我将以爱为魂、以德为范,用专业与温度守护成长,不负时代嘱托。刘芳老师:有幸参加了教师工作部组织的2025年暑期师德涵养实践研修班,四天的学习紧扣“厚植爱国情怀,弘扬教育家精神,涵养高尚师德”的研修主题,紧张而又丰满,收获颇丰。盘面上的收获是开拓了教育技术应用的视野;深切感受到“心有大我、至诚报国” 的黄大年精神;尊重学生差异用好差点教育;深刻解读红色精神谱系坚定自己的教育信仰。盘外的收获让我更加深刻地理解课堂是教学的主阵地,教师的品德修养直接影响育人质量。好的老师不仅要有深厚的学识素养、扎实的专业能力来支撑“知识传授”,更要有理想信念和道德情操来支撑课堂的“价值引领”,从而实现立德树人的教育使命。刘国富老师:本次暑期师德涵养实践研修,让我有幸踏入地质宫,近距离领悟学习黄大年精神。工整规范的纯手写版备课笔记、橱柜那行程密布的日历、办公桌前时刻为学生交流预备着的椅子、突破技术封锁研发的移动探测大国重器…诸如此类的太多瞬间深深地触动了我。爱国敬业、淡泊名利、甘于奉献,黄大年精神这盏精神明灯,将永远照亮我前行的方向。刘淑君老师:此次师德师风培训,感悟颇深。人工智能时代,高校教师不仅要精进专业知识,更要不断学习新理念,将技术与教学深度融合,提升课堂效能。差点教育让我深刻认识到,师德体现在“以生为本”,尊重差异、因材施教是对学生个体发展的责任与尊重。我们应以包容和创新的心态引导学生全面发展。“信仰的力量”让我深刻感受到理想信念对教育事业的引领和激励。参观黄大年纪念馆让我深受感动,黄大年老师无私奉献、至诚报国的精神成为我前行的榜样。此次培训,让我更加明确了教师的使命:要以师德为根本,融合创新与技术,关注学生成长,坚定信念,勇担责任。我将把所学融入教学,努力做一名有情怀、有智慧的教育家型教师,为教育事业贡献力量。卢启芳老师:作为一名70后教师,有幸参加“弘扬教育家精神,加强师德涵养”专题培训班。本次培训让我深刻认识到:弘扬教育家精神,就是要以“至诚报国”为价值坐标,以“甘为人梯”为职业境界,用心教书,用情育人,注重知识传授,强化价值引领;以“为给学生一碗水,自聚一潭水”的治学态度,向内深耕,向外辐射,努力提高自己的教学水平和教学能力。本次培训不仅是理念的洗礼,更是行动的号角,我将以“甘为人梯”的姿态,在教书育人的道路上持续躬行践履。康雪敏老师:本次师德师风培训,从DEEPSEEK AI赋能教学改革到黄大年精神传承,让我收获满满:既夯实了师德根基,也拓宽了教育视野。我深刻认识到,新时代师德既要坚守红色初心、践行“差点教育”的温度,也要以创新思维拥抱教育变革。唯有将人格修养与专业成长并重,才能真正成为照亮学生前路的教育者。
校(院)成功举办2025年暑期师德涵养实践研修活动
2025-07-22
校(院)教师参加FACULTY教师教学核心素养研习营
2025-07-21
教室变身行李驿站,志愿互助彰显温情——校(院)暖心护航公寓搬迁
2025-07-11
校(院)成功举办“黄河文化”主题讲座
2025-06-14
校(院)工会举办首期教职工急救技能培训
2025-05-22
校(院)工会、妇委会举办“趣露营 祛班味”单身教职工联谊活动
2025-05-20
校(院)举办“护航成长,守住底线—筑牢学生管理安全防线”辅导员沙龙
2025-04-25
学部(院)快讯
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机械工程学部成功举办2025级新生...
9月7日下午,齐鲁工业大学(山东省科学院)机械工程学部于行政楼一楼报告厅成功举办2025级新生家长见面会暨中德班家长交流会。学部党委书记吴笑兵,党委副书记宋开宇,副主任(副院长)杜劲,团委书记马静,全体辅导员出席会议,2025级新生家长参加会议。会议由党委副书记刘龙主持。吴笑兵代表学部全体师生对2025级新生及新生家长表示衷心的祝贺和热烈的欢迎,简单介绍了学校与学部的历史沿革与发展脉络。他表示,学部始终坚守“以生为本”的理念,为孩子们提供优质的教育资源和成长环境,力争把所有的学生培养成为一个对社会有用的人才。围绕“家校共育”这一核心理念,吴笑兵特别强调了家庭教育在大学生成长过程中的延续性作用,大学教育并非孤岛,需要家庭在情感支持、价值观引导和学业鼓励等方面与学校形成合力。在学生成长环节,他向家长提出四点建议:一是学会适时放手,鼓励孩子走向独立。二是更多关注成长过程,重视综合素养的积淀。三是善于倾听与理解,做孩子情感的守护者。四是帮助孩子脚踏实地,找准定位,树立明确目标。杜劲就学部专业建设与人才培养模式展开了系统而深入的阐述,着重分享了学部“协同育人、打通人才培养最后一公里”和“以赛代练、竞教结合”的人才培养特色。他详尽阐释了各专业的培养目标、课程体系以及未来的发展走向,通过列举学科竞赛、创新项目、实践实训等环节,深入剖析了此类模式在激发学生潜能、锤炼实践能力、培育团队协作与创新精神方面的显著成效。在机械(中德)家长交流会阶段,宋开宇详细介绍了机械设计制造及其自动化(中德合作)专业的基本情况,分享了学生留学德国的成功案例,包括学生人数、合作高校、录取情况以及毕业生的去向等,同时分析了学生出国面临的难点。针对专业特点,他同家长们分享了三点建议:一是理解学生面临的学业挑战,多鼓励多支持;二是知晓赴德留学的独特优势,帮助学生树立出国目标,学好用好专业知识;三是让学生保持适当的压力,提高学习动力,积极面对挑战。2020级机械(中德)专业慕尼黑工业大学在读学生孙衍鹏结合自身经历,分享了德国留学的优势、申请流程、学习生活体验以及跨文化适应的实用经验,为即将步入大学生活的中德专业学生提供了宝贵参考。在交流提问环节,家长和学生们踊跃发言,就学业规划、出国准备、学生管理等问题与专业老师进行了深入沟通,现场气氛热烈融洽。刘龙表示,希望通过本次家长见面会,搭建起家校联系的渠道,在今后学习生活中,与各位家长共同携手、相互协作,共同促进学生在工大的成长与发展,助力每一个学生拥有美好未来。此次新生家长见面会的成功举办,不仅加深了家长对学部的了解和信任,也为家校协同育人工作奠定了坚实的基础。相信在家校双方的共同努力下,2025级本科新生定能在工大的沃土上茁壮成长,成为具有社会责任感、创新精神和实践能力的优秀人才。
机械工程学部成功举办2025级新生家长见面会暨中德专业家长交流会
2025-09-10
电子电气与控制学部召开新学期全体教职工大会电子电气与控制学部召开新学期全体教职工大会
2025-09-05
电子电气与控制学部赴蒙阴县开展访问交流
2025-08-28
德州高新区(禹城)未来谷精细化工中试基地正式揭牌
2025-08-28
化学与制药学部受邀参加分子生药学发展30周年研讨会暨第十三届分子生药学暑期研讨会
2025-08-14
校(院)两部作品获评省“师者本色—我的从教故事”优秀征文
2025-08-09
艺术设计学院开展校友走访暨访企拓岗专项活动
2025-07-29
人物在线
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有颜有才,他是谁
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校研究生会主席、省歌手大赛一等...
SCI论文作者、专业第一、国奖...
从战士到硕士,从工大到人大!她...
专业第一,屡获国奖,志愿时长6...
通知公告
文化学术海报
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2025.07
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齐鲁工业大学(山东省科学院)2025年度本科专业设置工...
2025.07
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齐鲁工业大学(山东省科学院)2025年度撤销本科专业的...
2025.07
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关于第十九届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞...
2025.07
23
齐鲁工业大学(山东省科学院) 关于举办第六届科技文...
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2025.07
03
山东省人工智能通识教育系列讲座第八讲:DeepSeek:迈...
2025.06
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工大(科院)社科讲坛第109期:外语论文选题、研究、...
2025.06
11
山东省人工智能通识教育系列讲座第七讲:人工智能与人...
2025.05
26
山东省人工智能通识教育系列讲座第六讲:人工智能大模...
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