齐鲁工业大学第六届师德标兵——电气工程与自动化学院肖中俊事迹材料
肖中俊，男，共产党员，1979年出生，自2011年9月以来一直在齐鲁工业大学从事教学教务工作，现为电气工程与自动化学院主讲教师，副教授。时光飞逝，转瞬间肖中俊老师已在齐鲁工业大学深耕6年了，爱岗敬业是他这几年最真实的写照；在他身上，闪耀着师德的高光；言行之中，凝聚着他 “四有”好教师的内在涵养。在大家眼中，他是一个充满正能量并积极影响他人的好教师、好同事，得到了老师的赞扬，得到了学生的尊重，也回馈了工大那无与伦比的家的滋养。
一、学中做，做中学，师德先行。
初来时是2011年，在院领导的安排下，肖中俊老师承担了学院教学秘书的岗位。在院领导的亲切关怀与指导下，他发扬钉子精神，“学中做，做中学”，一丝不苟的完成交办的任务，不断努力并很快适应教务工作。但他认识到教务工作最怕“认真”二字，要提升自身岗位修养，必须将事情做得更细致。学院所有文件的撰写、统计、归档、汇总、编码并分类储存，保证文件无误及归档齐整，做到尽量完美。细微之处见真章，许多看似很小的举措，能够让领导与教师们心里感觉温暖与顺畅。同学们办手续，特别是很多个案，从来不会着急，不厌其烦的给他们解释与寻求解决的办法。他常说“予人玫瑰，手留余香”，给学生解决他们的难题，是给他们人生的航向。
在教学秘书岗位，爱岗敬业，让他真正的融入到齐鲁工大这个大家庭中。在院领导与集体的努力下，学院在11/12学年、12/13学年连续获得二级学院教学评价一等奖，学院的教学教务工作一直名列前茅，得到上级领导、老师和学生的一致好评。
二、学高为师，身正为范。
从教秘岗位调到自动化系成为一名专业教师，是他真正成长成熟、发光发亮的时刻。经过多年的教师经历，他一直践行着教师职业道德的本质与真谛：那就是“爱”，“爱”在“学高为师，身正为范”。
（1）打造“德融课堂”，融德于教。
主讲长清校区、菏泽校区的《化工仪表及自动化》课程，结合高校思想政治工作的紧迫性与重要性与我校领导提出的“德智双学分”体系，把育人融入课程设置、课外生活、社会实践、校园环境，积极申报德融课堂。内容上，以专业知识为切入点，通过类比、反比等形式融入德育元素，形成了一股清新小课堂，提升了高校德育教学的魅力，极大地提高了课程教学的内涵，改善学生的学风，培养学生的人品与素养。
（2）改革教学方法，寓教于乐。
在他的课堂教学中，采用问题式、案例式教学法、科研促教法，部分章节考虑由同学查阅资料、结合实际例子综述、分析、仿真、讨论、汇报交流，并结合大学生科技竞赛、开放性实验、专家进课堂、博士讲堂、科研项目等方式，实现学生解决问题，掌握方法，培养学生发现问题和解决问题的能力，激发学生的学习兴趣，实现了“教”与“学”的统一。
（3）探寻教学规律，创新教学研究新领域。
2015年立项省级教改项目《基于优化教学管理模式的二级学院教学监控与保障体系的研究与实践》，实现教学质量监控与保障的工程体系，可以达到提高教学质量和实现教学环境的规范化、系统化等作用。2012年立项的省级教改项目《电气类专业实践教学体系的创新与实践》，从专业实践的角度，分析与探讨本科教学实践过程中的如何有效培养创新人才的方法、模式与途径，并通过教学实践不断完善。通过高水平教研项目的不断探索，为本科教学提供较强的理论依据，为学生打造专业育人平台。
三、班主任学业导师，甘做学生领路人。
在此期间，承担了自动化13级、14级的班主任与15级、16级的学业导师，以高度的责任心自觉将教师的言行统一到学生健康成长的需要上来，形与优良学风班。关爱班里需要帮助的同学，积极为他们排忧解难，找他们谈心，督促学习进度，监督他们不走歪路邪路。其中家境贫寒与爷爷相依为命的刘如芹同学，在其的监督、鼓励下，不屈不挠，她把班集体当成了自己的家，成为了班级学习与生活的楷模。这也为她赢得了“泉城最美孝心少年”称号并多年获得奖助学金。学生综合成绩在专业排名前茅，班集体被评为“优良学风班”，肖中俊老师也在师生的推荐下，荣获“优秀班主任”称号。
四、新的角色，以身作则，勇于担当。
在2014年，在院领导的一致推荐下，肖中俊老师担任自动化系系主任。新的角色，新的任务，新的起点，新的责任。在保质保量的完成教学科研工作的同时，将自动化系的专业建设工作承担起来。认真负责，以身作则，完成学院的各项任务，各项工作有条不紊的稳步推进。坚持党建与教师思想政治工作，提升自身与系集体党建水平。负责学院大学生科技竞赛，不辞辛劳，甘于奉献，组织每年的赛事平稳有序的进行，培养学生创新能力。做好山东省骨干学科工业控制教学实验中心的建设与验收工作，申报与推进检测技术与自动化装置学科的建设工作，做好培养方案、专业评估等基础工作。统筹专业全局，打造专业核心课程群。打造省级特色名校工程自动化专业、省级高水平应用型专业平台，培养高水平创新人才。
五、一份耕耘，一份收获，更有一份教育的坚守。
一份耕耘一份收获。主要的成果有：指导大学生竞赛共获得国家级奖项4项，省级奖励10余项。2013年获校级教学成果奖一等奖1项（位次为3/7）。2014年获校级“优秀班主任”称号。2014年度学院考核优秀， 2015年、2016年连续两年获齐鲁工业大学先进个人称号。2016年获齐鲁工业大学优秀共产党员称号。2016年获校级教学成果一等奖1项（位次为3/7），获校级教学成果二等奖1项（位次为1/5）。获齐鲁工业大学“德融教学”好教案、“德融教学”好课堂，第一届说课竞赛优秀教师。立项校级党建课题1项并顺利结题验收，主持2项省级教学改革立项课题，主持2项校级教学研究改革项目，承担2门校级重点教材建设立项，参与1项山东省自然科学基金，主持教育部造纸科学与技术重点实验室开放基金2项。发表高水平教科研论文15篇，出版个人专著1部，参编教材1部。
“不忘教书初心，方得育人始终”一直默默地勉励着肖中俊老师做教育的践行者、守望者。当初选择教师这个崇高职业的信念始终清晰地印记脑海，不敢淡忘，坚守教育的信念始终如雨中磐石一样岿然不动，他为自己是一名教师而由衷地自豪和骄傲。
