齐鲁工业大学（山东省科学院）2024年数学文化节系列活动通知

  一、活动背景                               

  2024年3月14日是第五个“国际数学日”,今年国际数学日的主题是“游于数(Play with Math)”。为庆祝这一重要的数学节日，通过举办数学文化节特色活动，营造热爱数学的文化氛围，锻炼同学们的逻辑推理、发散创新思维等能力；同时，为在校学子提供一个交流学习、分享知识的平台，弘扬数学文化并展示数字文化的特色风采，让更多的人了解数学、热爱数学、应用数学。现将有关事项通知如下：

  二、活动主题

  传承数学文化，感悟数学之美

  三、组织单位

  主办单位：教务处、学生工作部（处）、团委

  承办单位：数学与人工智能学部

  四、活动对象

  齐鲁工业大学（山东省科学院）全体在校师生

  五、活动时间

  2024年3月14日——2024年4月1日

  六、数学文化节具体日程及活动安排

  （一）专家讲座

  “纯数学使我们能够发现概念和联系这些概念的规律，这些概念和规律给了我们理解自然现象的钥匙。”在中国科学院院士、西安交通大学教授徐宗本看来，目前人工智能所面临的一些基础问题，其本质是来自数学的挑战。为激发数学学习兴趣，体会数学在科学发展中的重要性，特邀请资深教授进行相关专题讲座，交流、互动分享经验，讲座方式采取线上、线下相结合的形式进行。

数学专题报告列表

  （二）佳作欣赏

  1、数学电影沙龙

  观看数学相关电影，增强数学的趣味性。以班级为单位，组织大家观看电影《模仿游戏》《知无涯者》《天才少女》《极限空间》《美丽心灵》《博士的爱情方程式》，并参加有奖问答活动。

数学电影沙龙观看列表

  2、数学佳作读书角

  在机电楼C座二楼、三楼为大家提供线下读书角与数学佳作，营造数学学习气氛，让同学们更深入地认识到数学的历史韵味及现代意义。提供的书籍包括《世界是概率的》、《改变世界的17个方程》、《数学与生活》、《一个数学家的辩白》、《几何奇书》、《微积分救星》、《好玩的数学》、《数学之美》、《几何原本》、《数学简史》。

  （三）“游于数（Play with Math）”趣味活动

  1、“传承数学文化，感悟数学之美”主题打卡活动

  活动时间：

  2024年3月17日9:00-12:00

  活动方式：

  在齐鲁广场搭建“数学文化节”相关展板，并且设置以“传承数学文化，感悟数学之美”为主题（海报等形式）打卡处，发放主题打卡小卡片，每回答完问题可获得相应印章。累计6个印章方可领取小礼品一份。

  活动内容：

  （1）猜灯谜

  在机电楼北侧挂数学文化节相关特色灯笼，完成灯笼上的题目即可获得一个印章。

  （2）木头中的大智慧-鲁班锁：

  鲁班锁是一种木头做成的益智玩具，是中国工匠智慧的结晶。解开鲁班锁即可获得一个印章。

  （3）东方魔板-七巧板：

  七巧板是东方古老的玩具之一，素有“来自中国的拼图”“东方魔板”之称。由工作人员指定拼成一个图形，完成后即可获得一个印章。

  （4）思维游戏之王-华容道：

  华容道是古老的中国民间益智游戏，以其变化多端、百玩不厌的特点与魔方、独立钻石一起被国外智力专家并称为“智力游戏界的三个不可思议”。游戏在一块有若干个格子的平板上进行，每个格子内有一个数字。玩家需要通过滑动数字方块，使得这些数字按照从小到大的顺序排列。完成一次华容道即可获得一个印章。

  （5）妙手巧解九连环

  九连环不仅仅是一种游戏，也是智慧的象征。游戏方法：解开九连环即可获得三个印章，解开简易版九连环即可获得一个印章。

  （6）火柴之争

  桌上放置30根火柴，每人可拿1-2根火柴，最后一个拿到火柴的人出局，出局者的上两家各自获得一个印章（6人较佳）。

  （7）数字搭桥

  圆圈为岛，连线为桥，岛与岛之间划线搭桥。圈中的数字表示该岛上桥的数量；桥梁的连接必须从直线连接，水平或垂直方向不可交叉；3两个岛屿之间最多有两座桥梁；成功完成游戏即可获得一个印章。

  （8）π中寻根

  圆周之约率，数之无尽，可包罗山川，亦可藏之星河，况乎个体如沧海之一粟，更可于其间寻得。随少年一起，在数字组成的浩瀚宇宙中找寻自己生命的源起。在π中寻找自己生日所在的位数，并切记录下来即可获得一个印章。

  （9）六边形战士

  在正六边形密铺的平面上，由两个人依次下黑子和白子，先手先下一个白棋子，后面每人每轮一次下两个棋子，先有同种颜色的棋子构成正六边形的玩家获胜。胜方获得两个印章，败方获得一个印章。

  2、“以游促学”趣味游戏活动

  为丰富同学们校园生活，锻炼同学们数学思维，3月14日18:30在机电楼B401组织开展“以游促学”趣味游戏活动，争取通过各类贴近生活、易于上手的数学游戏，锻炼同学们计算的思维、提升解决数学问题的能力，也在游戏中对进行相关数学知识的补充，进而在之后的课程中能够更加深入地对相关内容进行钻研；同时，加深同学们对数学学科发展的认知。

  活动内容：

  （1）“心口不一”

  游戏人数：2人一组

  流动规则：2个人面对面给对方出题；题目均为10或20以内的加、减、乘、除计算题（最好不要混合运算）；一方出题，另一方需马上口头和手势同时回答（1秒以上视为放弃），口头答对且手势答错才算答题正确；然后另一方再出题，以此往复；游戏限时60秒或90秒，答对多的为胜方。

  （2）拿棋子游戏

  活动规则：拿若干个棋子，每人每次至少拿1个，最多拿n个，谁拿到最后一枚棋子谁就赢，谁最后拿空了谁就输。两人猜拳决定谁先拿谁后拿。

  必胜策略：总数÷（1+n）,有余数先取，拿掉余数后，每一轮与对手凑成（1+n）即可胜利。无余数则后取，总与对手凑成（1+n）即可胜利。

  （3）数字接龙团队赛

  活动规则：游戏开始时，每个团队会得到一个数字作为起始数字。团队成员需要依次报出一个数字，且所报数字需以前一个数字为基础，每次增加固定的数值（例如每次增加 5）。每个团队需要在规定时间内尽可能多地连续报出数字，且不能重复。如果某个团队成员无法继续报出数字或报错数字，则该团队的接龙中断，需要重新开始。  在规定时间结束后，连续报出数字最多的团队获胜。

  此游戏需要团队成员之间密切协作，通过良好的沟通和策略规划来尽可能地连续报出数字。同时，团队成员需要集中注意力，快速思考和反应，以应对不断增加的难度。可以根据团队的规模和游戏时间来调整数字增加的幅度和游戏难度。

  “以游促学”趣味游戏活动共计9个项目，以上3个为游戏示例，活动现场主持人会详细介绍具体游戏项目、规则。

  参加活动同学请注意现场秩序，树立良好形象，注意安全；如有问题请联系活动现场工作人员。

  七、活动联系人

  姚佳城（老师）：13964091762

  张晓晴（老师）：15562671992

  刘鹏（老师）：18463755733

  刘路遥（老师）：17854111447

  许永康（学生）：15753735883

 齐鲁工业大学（山东省科学院）2024年数学文化节系列活动通知.docx 

教务处

学生工作部（处）

                                     团委

数学与人工智能学部

2024年3月14日