8月31日,山东省科学院能源研究所赵改菊副研究员登上讲台,为能源与动力工程学院2018级本科学生讲授了《工程燃烧学》第一课,拉开了能动学院科教融合“2+2”培养模式第二阶段的序幕。
“2+2”是齐鲁工业大学(山东省科学院)科教融合创新培养模式,本科前两年由学院主导“通识教育课+专业基础课”的基础课程体系,后两年由研究所主导“专业方向课+特色实践课”专业课程体系。2020年秋季学期,能动学院的首批本科生进入大三阶段,组织科研人员为本科生授课成为能源所的重点工作之一。本学期,研究所共组织14名科研人员登上讲台,为本科生开设《工程燃烧学》《能源管理工程》《CO2减排与控制技术》等课程。14名科研人员均具有副高以上职称或博士学位,承担过省部级以上课题,具有丰富的理论和实践经验。为保障教学质量,研究所提前组织14名科研人员参加岗前培训;邀请学院教学经验丰富的老师为大家传授上课经验,讲解注意事项;要求大家精心准备教案,并组织大家提前进行试讲、听课。目前各门课程已陆续开课,科研人员已经做好各项准备,充满信心投入到教学一线工作中。


