11月20日至21日，教育部工程教育认证专家组对齐鲁工业大学（山东省科学院）物联网工程专业开展工程教育认证现场考查。专家组由南京航空航天大学研究生院院长陈兵任组长，浙江软件行业协会秘书长王小号、中北大学软件学院院长强彦担任专家，武汉大学国际软件学院原院长崔晓晖作为见习专家参加考查，黑龙江工程学院陈树海担任秘书。校（院）党委书记吴衍涛、校（院）长段培永、副校（院）长许崇海出席见面会。
见面会上，吴衍涛代表校（院）对专家组的莅临指导表示欢迎和感谢。他简要介绍了校（院）在学科建设、人才培养、科技创新等方面取得的进展。他表示，校（院）始终坚持“以本为本”，推进“四个回归”，深入实施《一流本科人才培养行动计划》，将“学生中心、产出导向、持续改进”理念全面融入人才培养各环节，持续巩固本科教育教学核心地位和人才培养中心地位。他指出，物联网工程专业紧密对接“人工智能+”国家战略需求，获批计算机科学与技术、智能科学与技术、网络空间安全等3个博士学位授权点和山东省人工智能联合研究生院，建立起本硕博相贯通的人才培养体系。他表示，校（院）将全力配合专家组工作，珍惜此次学习提升的宝贵机会，以认证促建设、以整改促提升，切实将专家组的指导意见转化为推动专业内涵发展和人才培养质量提升的实际成效，努力为推动山东高质量发展贡献更大力量。
计算学部相关负责人围绕培养目标、课程体系、师资队伍、支撑条件等方面汇报了物联网工程专业建设情况。专家组结合专业自评报告，与校（院）领导、职能部门负责人及专业教师进行了深入交流。
在为期两天的现场考查中，专家组通过查阅教学资料、随堂听课、实地走访实验场所、召开师生及管理人员座谈会等多种形式，全面评估了物联网工程专业的建设成效与人才培养质量，并就课程体系优化、教学资源整合、学生能力达成等方面开展了系统调研。
反馈会上，专家组对物联网工程专业在培养目标设定、课程体系构建、实践教学实施、学生创新能力培养等方面取得的成效给予充分肯定，并就课程目标达成机制、教学文档规范、学生发展支持等方面提出了建设性意见。
段培永对专家组的辛勤工作和专业指导表示感谢。他指出，校（院）完全认同并诚恳接受专家组提出的意见建议，并将从三个方面推进整改落实：一是坚持问题导向，建立整改台账，明确责任分工，确保整改到位；二是强化机制建设，将OBE理念全面融入教学全过程，构建持续改进的质量文化；三是推动协同发展，深化科教融汇与产教融合，不断提升人才培养与社会需求的契合度，为教育强国和区域发展提供有力支撑。
校（院）相关职能部门负责人、计算学部有关负责人以及专业骨干教师等50余人参加认证相关活动。
