为全面提升校（院）思想政治理论课建设质量，推动马克思主义学院高质量发展，11月18日上午，齐鲁工业大学（山东省科学院）党委书记吴衍涛、校（院）长段培永深入马克思主义学院调研指导工作，副校（院）长许崇海主持会议。办公室、宣传部、教工部、学生处、发规处、人事人才处、教务处、研究生处、计财处、社科处等部门负责同志，马院班子成员、教研室主任及教师代表参加座谈。
吴衍涛认真听取了马院情况汇报以及老师们的交流发言，对马院取得的成绩给予肯定，对老师们的辛勤付出表示感谢，并对马院改革发展提出了明确要求。
一要把握“三大属性”，扛稳立德树人“大使命”。要立足教育的政治属性，回答好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题，通过思政课教育引导广大学生坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心。要立足教育的人民属性，回答好教育的基本立场和价值追求问题，通过系统的理论阐释，引导广大学生确立以人民为中心的价值取向，将“小我”融入“大我”，把心系人民、奉献人民转化为思想自觉和行动自觉。要立足教育的战略属性，回答好服务经济社会发展的问题，通过对中国与世界发展趋势的理论解读、对比分析、实践淬炼，引导广大学生正确认识发展大势、涵养家国情怀、提升能力本领，努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人。
二要完善“三个课堂”，筑牢培根铸魂“主阵地”。要抓好思政“小课堂”。创新内容供给，自觉将党的二十届四中全会精神融入思政课教学，切实以理论创新引领思政课内容创新。注重文化赋能，以中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化、黄河文化为思政课建设提供厚重文化滋养。创新方式方法，推动思政课“供给侧”改革，让“有意义”的课程更“有意思”。要用好社会“大课堂”。通过植根新时代伟大实践把历史必然说清楚、植根中华大地把自觉自信说透彻，真正实现以理服人、入脑入心。要建好网络“新课堂”。推动思政工作传统优势与信息技术高度融合，加快推进混合式课程、知识图谱课程建设，打造数字思政教学科研平台，不断增强思政课的时代感、实效性和吸引力。
三要夯实“三大保障”，凝聚马院建设“强合力”。要强化政策保障。加强顶层设计，对照全省重点马院建设指标以及巡视整改要求，加强统筹谋划，推进各项工作。加强学科建设，深入实施“固本强基工程”，推动马学科优先发展、优势发展、优质发展。加强成果应用，切实以高水平科研引领支撑思政课教学。加强“大思政课”建设，积极构建“思政课程-课程思政-专业思政-学科思政”四位一体的“大思政课”育人格局。要强化师资保障。坚持引育并举，健全完善制度机制，不断优化队伍结构。强化业务培训，推动思政课教师培训系统化、专门化、体系化、常态化。提升教学水平，积极开展有组织的教学，全面深化教学研究、课程改革和教法创新。拓展晋升通道，统筹做好思政课教师担任学生专、兼职班主任工作，进一步优化职称评聘标准。要强化资源保障。全面保障马院发展经费，继续加大支持力度。积极用好外部资源，依托校（院）战略合作平台，加快推进对口帮扶和务实合作。大力拓展实践教学资源，加快推进校地、校企合作，深入开展“行走的思政课”“场馆里的思政课”，积极打造思政育人新场域、新路径。
段培永对老师们的感悟体会、思路打算和问题建议等进行了详细点评和解答，对学院下一步工作提出四点意见。一要深化教学改革。要契合实际、紧跟时事，努力提升思政课的吸引力和感染力。加强教学资源体系建设，促进人工智能与思政课程深度融合，建设理论扎实、技术赋能的教学平台，持续增强思政课的时代内涵和育人成效。二要加强学科建设。不断完善人才评价与职称评价体系，构建科学合理的激励机制，加大高层次人才引进与学术团队建设力度，提前谋划重大课题和重要奖项申报，以有组织科研推动学科内涵发展，形成马克思主义理论学科的特色优势。三要优化条件保障。校（院）将持续加大对马院教学科研条件的支持力度，完善服务保障，深入推进信息化建设，为教师潜心育人、学生成长成才创造更优质、更高效的发展环境。四要拓展交流合作。积极加强与重点高校重点马院的实质性合作，搭建多层次、宽领域的交流平台，学习借鉴先进经验，促进优质资源共建共享，为学院改革发展注入持续外部动力。
许崇海在主持会议时强调，要认真学习领会本次会议精神，全面抓好贯彻落实。一要提高政治站位，强化使命担当，切实增强办好马院、讲好思政课的政治自觉和行动自觉。二要坚持问题导向，提升思政课教学质量，扎实推进思政课教学改革创新与内涵提升。三要加强联动协同，抓好工作落实，共同构建“三全育人”工作格局，确保马院建设各项任务落地见效。
会上，马院院长施秀莉汇报了学院基本情况、发展成绩、存在问题以及思路打算，与会老师分享了思政课的经验做法、思考体会，并提出了意见建议，相关职能部门负责人就老师们提出的问题建议进行了现场解答。
