各学部（学院）、菏泽校区（分院）：
根据《中共山东省委教育工作领导小组 中共山东省委宣传思想文化工作领导小组印发<关于深化全环境立德树人 高质量建设全国学校家庭社会协同育人实验区实施方案>的通知》（鲁教组发〔2024〕2号）要求，结合校（院）学生实际情况，决定开展2025年寒假“五访”工作。现将有关内容通知如下：
一、工作主题
五访保障促育人，五心服务见实效
二、参加人员
全体学团人员、各单位党政负责人、班主任、教师代表、学生代表等。
三、主要内容
（一）访家庭，暖心服务架牢家校共育桥梁
围绕强化家校联动，充分发挥家庭教育在大学生思想政治教育过程中的积极作用，采用线上访谈、入户走访相结合，通过线上家长会、视频连线、电话联系、微信沟通、入户走访等形式开展全体学生家访工作。各单位应从经济、学业、就业、健康、纪律、心理、家庭关系等七个方面进行综合研判，确定走访对象，提前制定走访计划、拟订交流提纲，了解学生家庭真实情况，强化家庭教育对学生成长成才的重要影响，畅通同心共育沟通渠道，搭建家校协同发展桥梁。
（二）访校友，诚心服务共谋校（院）长远发展
围绕汇聚校友力量助力校（院）事业高质量发展，深入开展寒假期间走访校友活动，听取校友对学校建设发展的意见建议，促进校友与母校交流合作，将校友资源优势转化为不断提升人才培养质量的优势，推进校（院）与校友共奋进、同发展。切实发挥校友育人功能，定期邀请各领域杰出校友回母校分享职场经验、行业洞察，开展职业规划指导与实习实训合作，探索校友育人新模式，切实发挥校友工作在促进学生成长、学生就业及创新创业等方面的教育引导和指导作用，以前辈榜样力量，激励工大学子脚踏实地、追逐梦想。
（三）访企业，用心服务拓宽学生就业渠道
围绕促进毕业生高质量充分就业目标，各单位充分发挥自身优势和资源，持续深化与地方政府、产业园区、头部企业沟通交流，拓宽就业主渠道、推介优秀毕业生。根据“年度每专业联系走访用人单位不少于10家”的目标要求，结合各自学科专业特点，精准有效访企、千方百计拓岗，实现有组织的高质量供需对接，综合访企业、访校友、访家庭工作，将校友走访、社会实践、创新创业、经济帮扶等工作有效结合，形成链条式发展关系，其中，对本单位家庭经济困难的毕业生在入户家访时，及时了解就业意向及需求，优先推荐就业岗位，优先提供就业指导帮扶，持之以恒做好困难学生促就业工作。
（四）访高中，恒心服务前置人才培养端口
围绕加强优质生源基地建设，各单位利用寒假期间增进与各地市高中的交流互动，拓展招生渠道，了解生源状况和意见建议，介绍校（院）基本情况、专业特色和招生政策，着力提高校（院）知名度和美誉度，增强社会影响力和对优质生源的吸引力。通过沟通反馈、定期回访、咨询指导、专家教授进高中作讲座等多种形式，凝聚共识，深入推进资源共享、互惠共赢，积极探索人才培养新模式，共同选拔和培养优秀人才，推动校（院）和高中协同发展。
（五）访千村，匠心服务弘扬黄河文化精神
围绕深入贯彻落实习近平总书记关于保护传承弘扬黄河文化的重要指示精神，引导和帮助广大青年学生在与现实相结合的“大思政课”中“受教育、长才干、做贡献”，引领学生立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，以“沿着黄河遇见海 万名学子访千村”为主题，采用线上线下相结合的形式，紧紧围绕探访黄河流域红色文化、生态文化、乡村振兴、传统文化等实践选题，以团队集中实践和个人分散实践两种方式，到访黄河流域各地乡村，深入开展社会实践活动。
四、材料报送
材料报送和相关要求，通过具体工作开展通知体现。
五、相关要求
（一）强化组织领导
各单位要高度重视五访工作，建立以党政领导为组长，全体辅导员、班主任及任课教师代表为组员的工作小组，根据通知内容结合实际工作进行总体部署和统筹谋划，要明确分工、提前准备、精心组织，要在走访工作落地、压实上下功夫，做到不走过场、不说空话。工作人员要注重纪律和安全意识，严格落实中央八项规定及其实施细则精神，自觉维护校（院）良好形象。
（二）优化长效机制
各单位要把五访工作，特别是家访工作作为家校共育的重要途径，将进家庭、进宿舍、进班级、进课堂有机结合，建立并优化学生思想政治教育长效机制，围绕为学生办实事、解难题开展工作，真正做到走近学生生活、走入学生内心。
（三）深化宣传教育
各单位要深入挖掘在五访工作中出现的特色做法和典型事迹，总结提炼形成工作案例报送学生工作部（处），并及时通过官微、官网、抖音等平台进行宣传报道，营造积极健康、温暖细致的育人氛围。
学生工作部（处） 团委 校友工作办公室
教务处 研究生工作部
2025年1月8日
