为深入学习贯彻学习党的二十届三中全会精神，积极打造“三全育人”工作新机制，推动学生思想政治教育管理工作高质量发展，9月13日下午，校（院）“薪火相传守初心 凝心聚力担使命”2024-2025学年辅导员、新生班主任第一期工作培训会在国重楼一楼报告厅举行。学生工作部（处）、研究生工作部等相关职能部门负责人，各学部（学院）辅导员、新生班主任（含兼任班主任领导干部）参加此次培训。此次培训同时设置线上分会场。活动由学生工作部（处）副部（处）长侯晓倩主持。
学生工作部（处）部（处）长许有强作培训会动员讲话。他首先对辅导员、班主任的辛苦付出表示感谢。他指出，辅导员、班主任是开展大学生思想政治教育的骨干力量，要牢固树立“以学生为本、为学生成长成才服务”的理念，要真正深入学生中间，了解学生、关心学生、发现学生，才能更好凝心聚力、铸魂育人。坚持大处着眼、小处着手，切实为学生办实事、解难题、求实效，用心用力用情做好学生教育管理工作，用大爱热爱感染学生，打通学生思想政治教育工作“最后一公里”。
文化产业研究院常务副院长李月娥进行了题为《构建“点线面体”学风建设立体模型，打造“四维递进式”学风建设体系---班级学风和考研的几点思考 》主题报告，围绕学风建设存在的问题及成因、“点-线-面-体”四维递进式学风体系建设、内容推进、案例分享、经验启示等维度详细阐述了班风纯正、学风浓厚、朝气蓬勃的特色学习型班集体的建设思路，并提出要真正尊重学生、理解学生，做好学生的启航灯、智慧灯、聚光灯、探照灯、护航灯，照亮青年学生成长成才之路。
机械工程学部班主任王玲进行了题为《阳光照亮心灵，爱心培育未来》主题报告。她提出好班风好学风的集体既要培养具有学习能力的大群体，又关照好困难学生、掉队学生，一要严要求，重养成，培养学生良好的学习习惯；二要明确目标、树立信心，增强学生的学习动力，同时要以“父母”之心，爱护莘莘学子，设立“王玲”特困基金，不让一个困难学生掉队。
长清区公安分局二级高级警长马龙进行了题为《如何做好当代大学生的安全教育引导》主题报告，以生动视频、丰富案例，从学习贯彻国家安全观以及校园师生安全等多个方面为阐述了安全教育重要性。同时通过典型网络电信诈骗案例分享，介绍了电信网络诈骗的手段、方法、危害，帮助辅导员、班主任明确安全教育引导的难点、重点、关键点，切实提升安全教育能力与水平。
此次培训，旨在坚定学生工作队伍理想信念，用实际行动弘扬教育家精神，勇担育人使命，接下来，校（院）将继续组织开展辅导员、班主任专题培训、论坛，从而持续加强学生工作队伍建设，不断实现思想政治工作的提质增效，更好服务学生成长成才。
此次培训后，与会人员纷纷表达了自己的培训感受。
赵延智（后勤保障处党委委员、书记 光电24-2班班主任）认为，此次的培训让我感受非常深、触动非常大，三位老师的分享不仅为班级学风建设、学生管理、安全教育引导等方面提供了很多的“妙招”“法宝”，同时也深切感受到70多岁仍在学生管理一线的王玲老师的热爱、无私与坚守。作为新生班主任，将以高度责任心和爱心开展学生教育工作，真正关心学生现实生活中的困难和困惑，充分整合利用各类资源，为学生提供关怀与保障，努力为学生成长成才谋划思路、拓宽渠道，不断提高服务学生全面发展的能力。同时全方位、全角度了解班级学生，以身作则，引导学生立鸿鹄志，做学生信任的、给学生温暖的班主任“大家长”。
尚明 （化学与制药学部党委书记、化学类24-1班班主任）认为，在参加班主任培训期间，有幸现场聆听李月娥、王玲和马龙三位老师的精彩授课，强化了班主任管理能力，增强了在班风学风建设、困难学生帮扶、学生教育引导和反诈教育管理等方面的具体能力。作为班主任，我会将此次培训的收获、体会和感受转化为具体的工作实际，为党育人、为国育才，为校（院）的教育事业添砖加瓦。
张猛 （光电科学与技术学部党委副书记、光电21-1班班主任 ）认为，听了此次的培训非常受启发，我们学工人要主动适应新时代新青年的新特点，在一线把工作做细做实，做深做精，准确聚焦学生需求，精细化开展思想政治教育工作。同时我们会将持续整合资源，支持专职辅导员、班主任、专家导师、班级辅导员协同构建学部的学生服务管理体系，着力打造师德高尚、结构合理、严爱相济、润己泽人的高水平专业化的学生工作队伍，“绵绵用力，久久为功，止于至善”，培养学生成为志存高远且脚踏实地的新时代好青年，为中国式现代化建设提供人才支撑。
计算学部肖雨腾：（计算机科学与技术学部软件工程系教师 软件工程24-2班班主任）作为参加本次班主任工作培训会，我受益匪浅，对班主任的角色定位、责任担当以及如何建设优良学风和进行安全教育有了更深刻的认识。通过学习王玲老师，李月娥教授和马龙警长的宝贵经验，让我明白班主任不仅是班级管理的组织者，更是学生成长道路上的引路人。我们不仅要肩负起关爱学生、引领学生成长的责任，努力成为学生的良师益友，而且作为班主任要以身作则，营造积极向上的学习氛围，激发学生的学习兴趣，帮助他们养成良好的学习习惯。时刻关心学生的安全，加强安全教育，提高学生的安全意识，为他们的健康成长保驾护航。
陈健（艺术设计学院学工办主任兼团委书记、数字媒体艺术23-3班班主任）认为，在此次培训中，我明晰了作为一名辅导员核心素养与能力培养的重点任务，学习到了班级学风和学生考研工作的举措方法，深刻了解怎样打造四维递进式学风建设体系；懂得了以爱赋能，引领学生矢志勤学苦练，培养心怀国之大者的人才；学习了如何更好做好大学生的安全教育引导工作。深化了立德铸魂，提高人才培养质量的理念，铸牢了在新时代、新赛道、新征程上不断深化学习的思想，更激发了我深入思考辅导员职业背后隐藏的深刻内涵。
魏浩（轻工学部辅导员、新媒体24-1班班主任）认为，参加此次辅导员、班主任培训会后，我深感责任之重大，使命之光荣。培训中，李月娥、王玲、马龙三位专家分享了许多宝贵的经验和方法。他们强调了新生入学阶段的关键作用，这个时期不仅是学生们适应大学生活的重要阶段，也是他们树立正确人生观、价值观和世界观的关键时期。作为辅导员和班主任，我将以更加饱满的热情投入工作中，为新生创造良好环境，帮助他们开启精彩大学生活。
